Внутрішні правила та регламенти

Правила поведінки учнів

• Правова база. Правила поведінки учнів базуються на законах України, нормативно-правових актах Міністерства освіти і науки України, розпорядженнях органов місцевого самоврядування, Статуті ліцею та Правилах внутрішнього розпорядку закладу.
• Прибуття до ліцею. Учні приходять в ліцей за 15-20 хвилин до початку занять, маючи охайний зовнішній вигляд. До першого дзвоника учні готують необхідне навчальне приладдя та займають свої робоче місця.
• Абсолютні заборони. На території та в приміщеннях ліцею категорично заборонено приносити, зберігати або використовувати з будь-якою метою зброю (зокрема ножі), вибухові, вогненебезпечні, піротехнічні речовини, алкогольні напої, тютюнові вироби, електронні сигарети (вейпи), наркотичні, токсичні речовини чи таблетки без призначення лікаря.
• Культура мовлення. У закладі освіти заборонено вживання нецензурної лексики, непристойних виразів та жестів.
• Залишення території. Самовільно залишати тему ліцею під час освітнього процесу (на уроках чи перервах) без дозволу класного керівника, чергового адміністратора або медичної сестри (за обов’язковим попереднім узгодженням з батьками) суворо заборонено.
• Пояснення відсутності. У разі пропуску занять до 3 днів учень надає класному керівнику письмове пояснення від батьків або осіб, які їх замінюють. Якщо учень відсутній більше 3 днів, обов’язково надається медична довідка встановленого зразка.
• Етикет і повага. Ліцеїсти зобов’язані проявляти пошану до старших, піклуватися про молодших. Поступатися дорогою дорослим, старші — молодшим, хлопці — дівчатам.
• Честь закладу. Поза межами ліцею учні мають поводяться гідно, дотримуючись загальноприйнятих морально-етичних норм, щоб не заплямувати власну честь та добре ім’я ліцею.
• Збереження майна. Учні зобов’язані дбайливо ставитися до майна ліцею, підтримувати чистоту й порядок у приміщеннях та на прилеглій території.
• Матеріальна відповідальність. До учнів, які привласнили чи навмисно пошкодили чужі або шкільні речі, застосовуються дисциплінарні стягнення, а збитки в повному обсязі відшкодовують батьки відповідно до чинного законодавства.
• Знайдені речі. Знайдені особисті речі, що не належать учню, необхідно негайно передати черговому працівнику на першому поверсі, черговому вчителю, класному керівнику або адміністрації.
• Протидія насиллю й булінгу. Будь-які прояви фізичної чи вербальної агресії, залякування, цькування (булінг/кібербулінг) стосовно людей або жорстоке поводження з тваринами є неприпустимими й тягнуть за собою сувору відповідальність.
• Навчальний обов’язок. Учні зобов’язані сумлінно й вчасно виконувати домашні завдання в терміни, встановлені навчальною програмою. Кожен ліцеїст повинен мати на заняттях власні підручники, зошити та необхідне письмове приладдя.

• Початок занять. Учні заходять до навчальних кабінетів одразу після першого дзвоника. Запізнення на уроки без поважних причин є порушенням дисципліни.
• Правила вітання. При вході вчителя або будь-якого дорослого до кабінету учні вітають їх підняттям із робочих місць. Винятком є уроки інформатики (під час практичної роботи за комп’ютером) та уроки технологій (під час роботи з інструментами), де вставати заборонено з міркувань техніки безпеки.
• Дисципліна під час уроку. Під час уроку забороняється ходити по класу без дозволу, голосно розмовляти, відволікатися та заважати іншим. Не дозволяється жувати гумку, користуватися навушниками чи смартфонами (якщо вони не використовуються для навчальних цілей за вказівкою вчителя).
• Робочі місця. За кожним учнем у кожному кабінеті закріплюється постійне робоче місце. Кожен учень відповідає за збереження санітарного стану та майна на своєму робочому місці.
• Вихід з кабінету. Для виходу з кабінету під час уроку учень має підняти руку й отримати дозвіл вчителя.
• Вимоги педагога. Ліцеїсти зобов’язані чітко й беззаперечно виконувати всі навчальні вказівки та вимоги вчителя. Відповідь учня на уроці має бути чіткою, виразною та достатньо голосною.
• Активність на уроці. Бажання поставити запитання або відповісти виражається виключно підняттям руки. Учень має право звернутися до вчителя за додатковим роз’ясненням, якщо навчальний матеріал залишився незрозумілим під час пояснення.
• Физична культура. На уроки фізичної культури учні зобов’язані приходити виключно у спортивній формі та спеціальному взутті. Вхід до спортивної зали без дозволу вчителя суворо заборонений. Учні, які мають медичне звільнення від фізичних навантажень, обов’язкові бути присутніми на уроці в залі під наглядом вчителя. Вчителі фізкультури та праці відпускають учнів лише після дзвінка.
• Закінчення уроку. Дзвінок про закінчення уроку лунає для вчителя. Учні мають право залишати кабінет або збирати речі лише після того, як вчитель офіційно оголосить про завершення занять.
• Аргументація думки. Учні мають право у коректній та аргументованій формі відстоювати власну думку та переконання під час дискусій щодо теми уроку.
• Техніка безпеки. Усі ліцеїсти зобов’язані неухильно дотримуватися правил техніки безпеки та охорони праці під час занять та після їх закінчення.

• Обов’язки під час перерви. Учень зобов’язаний підтримувати чистоту на своєму робочому місці. Звільнити кабінет на прохання вчителя для провітрювання. Перебувати переважно на поверсі свого кабінету та виконувати вимоги чергових учителів чи учнів. При зустрічі з працівниками ліцею чи відвідувачами учні вітаються та звільняють дорогу. Рух коридорами здійснюється за правою стороною. Вхід до учительської кімнати без дозволу заборонений.
• Організація відпочинку. Перерва є особистим часом учня для відпочинку, проте форма відпочинку не повинна заважати іншим учасникам освітнього процесу.
• Зони перебування та обмеження. Учням дозволено перебувати в загальних зонах ліцею, крім місць підвищеної небезпеки, де перебування без нагляду суворо заборонено (горище, підвальні технічні приміщення, харчоблок, лабораторії хімії, фізики, біології).
• Заборона виходу за територію. Задля збереження життя, здоров’я та запобігання травматизму учням категорично заборонено залишати будівлю та територію ліцею під час перерв.
• Безпека переміщення. Під час перерв забороняється бігати коридорами, сходами, поблизу вікон, а також грати в м’яч у приміщеннях, не пристосованих для цього. Суворо заборонено застосовувати фізичну силу, штовхатися чи кидатися особистими речами.
• Шкідливі звички та вікна. На всій території ліцею діє абсолютна заборона на куріння (зокрема електронних сигарет та вейпів) й вживання алкогольних чи енергетичних напоїв. Категорично заборонено самовільно відчиняти вікна та сидіти на підвіконнях.
• Захист прав. У разі виникнення будь-яких конфліктних ситуацій або протиправних дій з боку інших осіб, учень має право негайно звернутися по допомогу до класного керівника, чергового вчителя або чергового адміністратора закладу.

• Культура харчування. Під час перебування в шкільній їдальні учні зобов’язані дотримуватися культури харчування та хороших манер, проявляючи повагу до працівників харчоблоку та технічного персоналу.
• Дисципліна. Учні приходять до їдальні організовано після дзвінка, не створюючи тисняви, та чітко дотримуються черги під час отримання їжі. Спілкування за столом має бути тихим, щоб не заважати іншим відвідувачам.
• Продукти. У їдальні дозволено вживати лише продукти харчування та напої, які реалізуються у закладі або принесені з дому в спеціальних ланч-боксах.
• Самообслуговування та чистота. Після завершення прийому їжі кожен учень зобов’язаний самостійно прибрати за собою брудний посуд і повернути його до зони збору. Учні мають дбайливо ставитися до меблів та майна їдальні.
• Обмеження. Заходити до обідньої зали у верхньому одязі суворо заборонено. З міркувань санітарії та гігієни забороняється виносити продукти харчування та відкриті напої за межі обідньої зали їдальні.

• Стиль одягу. Учні мають приходити до ліцею в чистому, охайному одязі класичного, ділового або кежуал (casual) стилю, що відповідає перебуванню дитини в офіційній громадській устані. Одяг має бути зручним, відповідати сезону та виражати пошану учня до себе та оточуючих.
• Помірність. Не рекомендується використання яскравого макіяжу, екстравагантного манікюру та великої кількості масивних прикрас під час занять.
• Спеціальна форма. Спортивна форма та взуття призначені виключно для занять фізичною культурою і є недоречними на звичайних теоретичних уроках. Перебувати в приміщеннях ліцею у верхньому одязі протягом навчального дня заборонено.
• Урочистості та заходи. На святкові ліцейні заходи та урочистості учні приходять в офіційному (святковому) одязі або елементах національного вбрання (вишиванках). На позанавчальні заходи (дискотеки, вечори відпочинку) одяг обирається на власний розсуд з урахуванням порад батьків.

• Обов’язки чергового. Черговий учень призначається згідно з графіком класу. Під час перерви він підготовлює дошку до наступного уроку, контролює наявність крейди/маркерів, допомагає вчителю підтримувати загальний лад та санітарний стан кабінету.
• Права чергового. Черговий учень має право в коректній формі зробити зауваження однокласникам щодо порушення порядку чи чистоти у кабінеті.

• Безпека життєдіяльності. Учням суворо заборонено здійснювати будь-які дії, що несуть пряму чи опосередковану загрозу життю та здоров’ю самих себе, інших учнів чи працівників ліцею, під час перебування на території закладу або на загальношкільних заходах.
• Заходи дисциплінарного впливу. За порушення цих Правил до учнів можуть застосовуватися такі види стягнень та заходів впливу. Усне зауваження вчителя чи адміністратора. Внесення запису про правопорушення до електронного щоденника. Виклик учня разом із батьками на засідання Ради профілактики правопорушень або малу педагогічную раду. Обов’язкове матеріальне відшкодування батьками завданих збитків.
• Обов’яบัติ виконання. Ці Правила поширюються на всіх здобувачів освіти ліцею без винятку, є обов’язковими для виконання на всій території закладу, а також під час будь-яких позашкільних заходів, що організовуються ліцеєм.

Права та обов’язки здобувачів освіти

• Здобувачі освіти мають право на навчання впродовж життя та академічну мобільність.
• Право на індивідуальну освітню траєкторію, що реалізується через вільний вибір видів, форм і темпу здобуття освіти, закладів освіти, освітніх програм, навчальних дисциплін та методів навчання.
• Право на якісні освітні послуги та справедливе й об’єктивне оцінювання результатів навчання.
• Право на відзначення успіхів у своїй діяльності та свободу творчої, спортивної, оздоровчої, культурної, просвітницької чи наукової діяльності.
• Право на безпечні та нешкідливі умови навчання, утримання і праці, а також повагу до людської гідності.
• Право на захист під час освітнього процесу від приниження честі та гідності, будь-яких форм насильства, експлуатації, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації.
• Право на користування інфраструктурою ліцею (бібліотекою, навчальною, культурною та спортивною базою) у встановленому закладом порядку.
• Право на доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі.
• Право на забезпечення стипендіями у порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України, а також на трудову діяльність у позанавчальний час.
• Право на збереження місця навчання на період проходження військової служби за призовом та/або під час мобілізації.
• Право на особисту або через своїх законних представників (батьків) участь у громадському самоврядуванні та управлінні закладом освіти.

• Здобувачі освіти зобов’язані виконувати вимоги освітньої програми, дотримуючись принципу академічної доброчесності, та досягти передбачених стандартів освіти.
• Зобов’язані поважати гідність, права, свободи та законні інтереси всіх учасників освітнього процесу, дотримуватися етичних норм.
• Зобов’язані відповідально та дбайливо ставитися до власного здоров’я, здоров’я оточуючих та довкілля.
• Зобов’язані дотримуватися установчих документів та правил внутрішнього розпорядку Ліцею № 16.
• Виробниче навчання. На час практики учням забезпечуються безпечні умови праці відповідно до програм та угод. Використовувати працю учнів для цілей, не передбачених освітньою програмою, забороняється.
• Захист від додаткових робіт. Залучення здобувачів освіти під час освітнього процесу до виконання робіт чи участі у заходах, не пов’язаних з реалізацією освітньої програми, забороняється (крім випадків, передбачених Кабміном).

Регламент користування мобільним зв’язком

• Заборона під час занять. Заборонено користуватися мобільними телефонами під час проведення навчальних занять усім учасникам освітнього процесу, крім випадків, передбачених даними Правилами.
• Дозволений час. Користування мобільними телефонами всіма учасниками освітнього процесу здійснюється лише до початку або після закінчення навчальних занять та під час перерв.
• Обмеження мультимедіа. Категорично заборонено використання функцій фото- та відеокамери, диктофона, аудіопрогравача тощо під час уроків без погодження з педагогом. Наявність камери не повинна ставати інструментом для створення штучних сцен, образ чи приниження гідності в учнівському середовищі.

• Екстрений зв’язок. У разі термінової необхідності здійснити телефонну розмову (як виняток, при травмуванні, розслідуванні, вирішенні питань лікування) учень має отримати дозвіл учителя та скористатися телефоном за межами кабінету.
• Практичні розрахунки. З дозволу учителя учень має право скористатися функціями калькулятора під час виконання практичних та лабораторних робіт, розв’язування складних задач з математики, фізики, хімії, біології тощо.
• Творчі уроки. З дозволу вчителя учень має право використати функцію аудіопрогравача на уроках музичного мистецтва чи заняттях вокальних гуртків.
• Навчальний пошук. Отримавши дозвіл вчителя, учень може скористатися телефоном для швидкого пошуку невідомого слова (терміну), перегляду тексту художнього твору тощо.

• Режим «Без звуку». Під час уроків, виховних годин чи позакласних заходів, а також під час перебування в бібліотеці необхідно вимикати або переводити телефон у беззвучний режим.
• Спеціальні бокси. Під час проведення уроків мобільний телефон повинен знаходитися в коробках (органайзерах) у спеціально відведеному місці кабінету.
• Заходи впливу. Якщо заборона буде порушена, учитель може вилучити телефон до завершення занять і повернути його виключно батькам учня.
• Збереження майна. Відповідальність за збереження мобільних телефонів та гаджетів адміністрація та педагогічний колектив ліцею не несуть. Задля зв’язку дитині достатньо мати телефон найпростішої моделі.

Культура цифрового спілкування та мобільний етикет

• Повага до приватного життя. Ми поважаємо право людини на особисте життя — не читаємо текстові повідомлення й не переглядаємо список дзвінків у чужому телефоні без дозволу. Запитуємо згоди, перш ніж когось сфотографувати або зняти відео.
• Культура в громадських місцях. У бібліотеці, театрах, museums чи кінотеатрах ми переводимо телефон у беззвучний режим (і вимикаємо звуки клавіш), щоб не порушувати дійство несподіваним рінгтоном. В магазинах, ліфтах та транспорті розмовляємо максимально тихо та коротко.
• Коректність рінгтонів. Ми уникаємо встановлення таких сигналів виклику, які можуть образити чи збентежити оточуючих (нецензурні вислови, грубі вирази). Тестування гучності сигналу здійснюємо виключно вдома.
• Контактні дані. Некоректно використовувати чужі мобільні телефони у власних цілях та повідомляти мобільні номери інших людей третім особам без попереднього дозволу.
• Терплячість під час виклику. Якщо вам не відповіли негайно, не треба повторювати виклик багато разів поспіль — наберіться терпіння й чекайте, коли абонент зможе передзвонити вам.

• Якщо телефонуєте ви. Насамперед привітайтеся, чітко назвіть своє ім’я, прізвище та організацію або клас, які представляєте. Запитайте спершу, чи є у співрозмовника достатньо часу для бесіди. Попередньо запишіть перелік запитань, котрі необхідно з’ясувати. Завжди закінчує розмову той, хто телефонує, але нетактовно класти слухавку, не дочекавшись останніх слів відповіді.
• Якщо телефонують вам. Спробуйте якомога швидше відповісти на дзвінок, розмовляйте тактовно та ввічливо. За потреби занотуйте ім’я та контакти співрозмовника. Наприкінці бесіди завжди стисло підсумовуйте розмову та ще раз перелічіть досягнуті домовленості.
• Часові обмеження. Небажано дзвонити людині з робочих чи навчальних питань у її вільний час (до початку й після завершення офіційного робочого дня, на вихідні й свята). На особисті дзвінки також існують етичні обмеження — виключно з 09:00 ранку до 22:00 вечора.