Нормативні документи
Нормативно-правова база для вчителя Ліцею № 16
Єдиний структурований простір: спочатку вивчаємо державні закони та накази МОН України, а наприкінці кожного розділу переходимо до відповідних локальних документів нашого закладу.
Державне законодавство та стратегічні орієнтири
Державний рівень. Закони, стандарти та концепції
- Закон України «Про освіту» — фундаментальний закон, що визначає правові засади освітньої діяльності в Україні.
- Закон України «Про повну загальну середню освіту» — ключовий закон для педагогічних працівників ЗЗСО.
- Наказ МОН № 1225 від 29.08.2024 р. «Про затвердження професійного стандарту „Вчитель закладу загальної середньої освіти“»
- Наказ МОН № 17 від 09.01.2019 р. «Про затвердження Порядку проведення інституційного аудиту закладів загальної середньої освіти»
- Наказ МОН № 54 від 16.01.2021 р. «Про затвердження Порядку проведення моніторингу якості освіти» — державні засади проведення зрізів знань та анкетувань.
- Абетка для директора 2021 — посібник Державної служби якості освіти щодо розбудови внутрішньої системи забезпечення якості.
Внутрішні документи Ліцею № 16 на виконання розділу:
Атестація та педагогічна інтернатура
Державний рівень. Положення про професійне зростання та контроль якості навчання
- Наказ МОН № 805 від 09.09.2022 р. «Про затвердження Положення про атестацію педагогічних працівників»Нова база — чинний державний порядок присвоєння категорій і звань.
- Наказ МОН № 1146 від 25.10.21 р. «Про затвердження Положення про педагогічну інтернатуру» — правила супроводу та підтримки молодих спеціалістів.
Внутрішні документи Ліцею № 16 на виконання розділу:
Організація освітнього процесу, програми та НУШ
Державний рівень: Стандарти, модельні програми та воєнний стан
- Навчальні програми для початкової школи — типові програми початкових класів.
- Модельні навчальні програми для 5-9 класів НУШ НУШ — державний реєстр чинних програм базової школи.
- Навчальні програми для 11 класів — чинні державні програми старшої школи.
- Наказ МОН № 563 від 15.05.2023 р. «Про затвердження методичних рекомендацій щодо окремих питань здобуття освіти в умовах воєнного стану»
- Методичні рекомендації до початку нового навчального рокуВажливо 2026 — листи МОН щодо викладання предметів та планування.
Ведення шкільної документації та діловодство
Державний рівень. Стандарти документообігу та правила заповнення журналів
- Наказ МОН № 676 від 25.06.2018 р. «Про затвердження Інструкції з діловодства у закладах загальної середньої освіти» — єдиний державний стандарт.
- Наказ МОН № 707 від 08.08.2022 р. «Про затвердження Інструкції з ведення ділової документації у закладах загальної середньої освіти в електронній формі»
- ДСТУ ДП «УкрНДНЦ» від 01.07.2020 № 144 «ДСТУ 4163:2020 «Уніфікована система організаційно-розпорядчої документації. Вимоги до оформлення документів»»
- Наказ МОН № 496 від 03.06.2008 р. «Про затвердження Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів ЗНЗ» — правила ведення та оцінювання.
- Наказ МОН № 1096 від 02.09.2020 р. «Про внесення змін до методичних рекомендацій щодо заповнення Класного журналу учнів початкових класів НУШ»НУШ
Внутрішні документи Ліцею № 16 на виконання розділу:
Вимоги до функціонування навчальних кабінетів
Державний рівень. Положення про кабінети, матеріально-технічне оснащення та безпеку
- Наказ МОН № 352 від 25.02.2026 р. (із змінами, внесеними наказом МОН № 491 від 19.03.2026 р.) «Про затвердження Змін до Типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій» Оновлення 2026 — сучасні технічні специфікації, нормативи ергономіки меблів та стандарти для мистецьких кабінетів.
- Наказ МОН № 601 від 20.07.2004 р. «Про затвердження Положення про навчальні кабінети загальноосвітніх навчальних закладів» — базові засади.
- Наказ МОН № 1423 від 14.12.2012 р. «Про затвердження Положення про навчальні кабінети з природничо-математичних предметів ЗНЗ Bourns»
- Наказ МОН № 1114 від 09.12.2009 р. «Про затвердження Примірного Положення про навчальний кабінет з основ здоров’я ЗНЗ»
Внутрішні документи Ліцею № 16 на виконання розділу:
Останні коментарі