Архів автора
Сьогодні на уроці англійської мови учні 3-А класу НУШ поглибили знання з теми “Їжа” і вивчили поняття “злічувані та незлічувані іменники”.
Уляна Шваєнко провела урок яскраво та цікаво, використовуючи методику, що відповідає сучасним вимогам навчання. Дякуємо за цікавий та корисний урок!
Показовий урок технологій у 5-В класі “Лялька-мотанка – як оберіг для наших воїнів” провела Любов Гурська.
В рамках методичного декадника вчитель Галина Ошуст провела екологічний брейн-ринг “Любіть і бережіть природу!”
Учні 4-Б класу із захопленням брали участь у конкурсах, спрямованих на підвищення екологічної свідомості та відповідальності за довкілля. Вивчали причини забруднення природи, вчилися розпізнавати та уникати шкідливих впливів на навколишнє середовище. Діти стали ще більш свідомими громадянами та активними захисниками нашої планети.
Вітаємо Винничук Віру, ученицю 9-А класу, за зайняте ІІ місце у конкурсі з образотворчого мистецтва “Мотиви Івано-Франківська”.
Адміністрація ліцею висловлює подяку учителю образотворчого мистецтва Наталії Бахмат за підготовку учениці до конкурсу.
Вітаємо Матвієнка Юрія, учня 8-А класу, переможця І (міського) етапу обласного фестивалю “Зоофест” за зайняте ІІ місце.
Адміністрація ліцею висловлює подяку учителю біології Роману Солов’ю за підготовку учня до конкурсу.
“Ми кожен унікальний і прекрасний, але разом ми шедевр”
Нова українська школа відкриває нові можливості для учнів та учителів.
Тренінг Марини Хміль “Ми всі різні – ми всі рівні” для учнів 4-А класу – це можливість навчатися бачити у кожному прекрасне. Діти тренували свої вміння, виконуючи інтерактивні вправи “Валіза очікувань”, “Чим ми схожі?”, “Приміряй на себе”, “Долоні”, розкривали свою унікальність, особливість і неповторність.
Стасів М.В. в рамках методичного декадника провела показовий урок географії «Північна Америка. Географічне положення. Історія відкриття та освоєння» у 7-А класі. На урок завітали «відомі мореплавці», які запропонували учням виконати ряд завдань. Учні об’єднались у команди «Дослідники» і «Мандрівники» та працювали у групах. Цікавинками уроку стали гра «Вірю-не вірю», конкурс капітанів, випереджувальні завдання тощо.
Останні коментарі